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医疗机构年工作总结

更新时间:2024-03-30 00:31:57 编号:2etnq335b539b
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三、幼儿班级管理的基本要求:
学前教育班级管理的基本要求
班级管理要求对班级的全面管理具有重要的指导意义,实践证明,主体性、整体性、参与性和性是基本的要求。
(1)主体性
在管理中,教师应充分尊重儿童作为生活、学习、游戏的主体的地位,自主性、创造性和主动性开展班级管理工作。

(1)规则引导法
规则引导就是用简单易行的规则引导儿童行为,使其与集体活动要求保持一致,确保儿童自身安全和他人安全,活动秩序的 方法。
规则引导法是学前教育班级管理常用和直接有效的方法。规则是儿童之间、儿童与老师、儿童与环境、儿童与材料之间互动 的关系准则。规则的内容要简明扼要,简单易行,规则不能太多,应,适合儿童年龄和理解水平,规则的制定可以全员参与 ,及时修订,让儿童在实践中掌握并形成习惯。

刚开始由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
一年时间说长不长,说短也不短,有时我会去想:我想在这一年中怎么样?在今后的教育工作中,我会严格要求自己,认真对待每一个孩子,认真去分析教材、写教案,认真完成教学工作和训练,努力工作。

当然,我的点滴成长,离不开领导和老师在工作上的帮助,我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。我相信在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好。
我坚信心怀坚持精神,不忘初心、昂首前行,用忠诚和热情托起孩子灿烂的明天。
三、卫生消毒工作
抓好幼儿园室内外环境求各班保育老师严格按照卫生保健制度,根据幼儿园的美化、净化、绿化、儿化特点,一天一小扫,一周一大扫,持续园内外经常性的清洁,定期检查,园长几名教师进行每月一检查活动,对检查发现问题及时指出、督促改正,促进幼儿园环境的整洁。
四、小结
幼儿园卫生保健工作是一项至关重要的工作,是幼儿身心健康发展的基础性工作,务必常抓不懈、持之以恒。在今后的幼儿园卫生保健管理工作中,应进一步加强规范化和科学化,再创托幼机构卫生保健工作新辉煌。

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